Les infraestructures necessàries per a dur a terme aquest projecte,es basen en, com he dit anteriorment, un ordinador portàtil per a cada alumne.L'alumne ha de tenir cura d'aquest ordinador, ja que passarà a ser la seva eina principal de treball. A més d'aquests ordinadors portàtils, les aules on treballen els alumnes, també solen estar dotades de pissarres digitals en les que els professors poden dur a terme la seva explicació teòrica, canons i altaveus.
Pel que fa als recursos, el projecte 1x1 proposa l'eliminació dels llibres de text pels llibres digitals, en els que hi podem trobar una matèria més ampli i els quals tenen una utilització més senzilla i pràctica. també cal destacar que els blogs i les wikis formen part d'aquests recursos didàctics que faciliten l'aprenentatge dels nens.
D'altra banda, el professor pot tenir més a l'abast recursos gràfics o sonors dels que abans no disposava, i en pot gaudir d'ells en qualsevol moment. Per exemple, un professor d'art podrà acompanyar les seves explicacions d'imatges visuals, que mostrin una obra d'art en qüestió.
En quant a les metodologies, el projecte 1x1 no n'estableix unes de fixes, però podem apreciar un canvi en les dinàmiques a l'aula. Aquestes dinàmiques es poden fer tant individuals com en grup, i sempre es faràn fent ús dels ordinadors. també cal dir, que les dinàmiques passaràn a ser més lúdiques, interactives i entretingudes.
D'altra banda, també cal destacar que el professor serà més passiu, ja que els alumnes realitzaran activitats individuals, tot i així cal esmentar també que el professor haurà de fer una feina prèvia per a preparar les classe amb el nou material digital.
Finalment, cal afegir que el projecte pretén que es compleixin algunes noves competències en els alumnes amb relació a les TIC, però encara calen moltes millores en el sistema per a que aquest projecte sigui del tot rendible i eficaç.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada